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            30文成公主進藏(完美版)PPT課件下載

            素材編號:
            412420
            素材軟件:
            PowerPoint
            素材格式:
            .ppt
            素材上傳:
            yangyiner
            上傳時間:
            2020-05-03
            素材大小:
            16 MB
            素材類別:
            語文課件PPT
            網友評分:

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            30文成公主進藏(完美版)PPT課件

            30文成公主進藏(完美版)PPT課件免費下載是由PPT寶藏(www.gsmzxw.cn)會員yangyiner上傳推薦的語文課件PPT, 更新時間為2020-05-03,素材編號412420。

            這是30文成公主進藏(完美版)PPT課件,包括了閱讀提示,民間傳說的特點,多音字,近義詞,字詞意思,自學提示,文成公主進藏的途中遭遇了什么事,總結全文,課后作業等內容,歡迎點擊下載。


            民間傳說的特點
            文成公主是唐朝的公主,她知書達理,不畏艱險,遠嫁吐蕃,為促進唐、蕃之間經濟文化交流,增進漢藏兩族人民親密友好合作的關系做出了歷史性貢獻。藏族人民熱愛美麗的文成公主,把她當成神一樣崇拜,因此,民間流傳著許多關于文成公主進藏的故事。今天,我們要讀的,是其中的一個故事。
            我會讀
            大臣      求婚     絹花      豌豆
            沼澤地   吉祥    西藏
            斷定      耕種     技藝
            多音字
            我能讀準下面句子中的多音字。
            1、文成公主進藏。
            2、于是就答應了松贊干布的請求。
            3、文成公主出發去吐蕃了。
            4、她從京城帶上青稞、豌豆、油菜、小麥、蕎麥等種子和各種耕種技術。
            5、文成公主聽了,剪了一把羊毛撒在地上,就走過去了。
            6、右邊的頭發散了也不理會。
            7、文成公主就把乃巴山背到旁邊去。
            8、年輕的松贊干布在拉薩隆重地迎接這位美麗的公主,和她結成了夫妻。
            字詞意思
            使臣:
            沼澤地:指長期受積水浸泡,
                             水草茂密的泥濘地區
            隆重:
            自由朗讀課文。思考:課文的主要內容是什么?
            課文主要內容:
                      故事首先講述了(               )進藏的原因——吐蕃年輕首領(      )愛慕漂亮又聰明的(       ),派使臣到唐朝(           ),而智慧的使臣順利通過唐皇的考驗,求親成功;接著重點講述了文成公主進藏途中的一系列故事——(            )、(             )、(      )、(       )等,最后點明了文成公主進藏的不朽功績。
            吐蕃的使臣遇到哪兩大難題?請用簡短的話概括出來。
            1、辨認哪匹小馬是哪匹母馬生的。
            2、辨認哪一個是文成公主。
            1、使臣是怎樣辨認出文成公主的?用橫線劃出來。
            你發現內容很神奇的句子了嗎?     你有什么體會?
            文成公主過河以后,一只小鳥飛過來,說:“公主,公主,這兒是片沼澤地,不好走。”文成公主聽了,剪了一把羊毛撒在地上,就走過去了。大家說,因為文成公主撒了這把羊毛,所以路納這個地方的牛羊一直都長得又肥又壯。
            公主心里難過,沒有心思梳妝,右邊的頭發散了也不去理會。因此,這個地方北岸的樹木稀,南岸的樹木密,兩邊長得不一樣。
            走著走著,乃巴山又把路擋住了,大家走起來很不方便。文成公主就把乃巴山背到旁邊去。直到現在,乃巴山下還有公主的腳印。
            文成公主進藏后,吐蕃發生了怎樣的變化?
            課后作業:
                        搜集其他民間故事,讀一讀,運用今天所學的“抓住主要人物和主要事件來講述”的方法,把故事講給家人或朋友聽。
             

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